

先日は中学三年生のポップをご紹介しました。
今日は中学二年生作成のポップです。
作品世界を的確に表現したもの、枠を破って自由な発想で作ったもの、個性的でとても楽しい作品ばかりです。
文字表現を消化して、視覚的に他者に訴えるという課題に見事に応えてくれています。


先日は中学三年生のポップをご紹介しました。
今日は中学二年生作成のポップです。
作品世界を的確に表現したもの、枠を破って自由な発想で作ったもの、個性的でとても楽しい作品ばかりです。
文字表現を消化して、視覚的に他者に訴えるという課題に見事に応えてくれています。